blog histoire de l'art de manoon

   Parce que le Blanc sans le Noir n'est rien. 

   Ce n'est pas selon la couleur mais selon le coeur qu'il faut juger.

   Parce que la couleur n'est pas critère d'amour.

   Un homme qui aime un homme reste un humain. Une femme qui aime une femme reste humaine.

   Un Homophobe n'est rien. 

   Tous les humains sont égaux. Les difficultés devraient être égales.

~ Il faut dire aux Racistes qu'ils ont passés l'âge d'avoir Peur du Noir . ~ 

    Cette année , je suis en 5°B1 , et donc en 5° Histoire de l'Art. J'espère que cette année va bien se passer ( je ne voit pas pourquoi elle se passerai mal ) et j'espère aussi que j'aurais des bonnes notes mais c'est bien parti !  Cette année, en Histoire de l'Art, nous travaillons sur le projet théâtre. Nous organisons des pièces de théâtres créées par toute la classe. Ces pièces sont formées à partir d'histoire vrai pour se transformer en pièce comique et drôle. Les histoires vrai sont souvent en Histoire.

   Aujourd'hui, le 27 septembre, c'est mon anniversaire (  ) et les professeurs au collège font grève pour leur salaire (enfin je crois) et donc, je devais avoir cours de 10h00 à 16h30 mais finalement je n'aurais cour que de 15h30 à 16h30 , le cours d'anglais. On a un controle donc j'y vais.

   J'ai commencé à faire une arborescance dans mon blog . J'espère que vous la trouvez bien . J'essaye de faire du mieux que je peux . J'ai aussi changé mon identité graphique car la précédente ne me convenait plus .

   Je vous dit à tous : Bonne fin de journée

  Aujourd'hui, le vendredi 27 mai 2011, les 6°B1, nous sommes allés à Malves en minervois. Nous y sommes allés avec Mr Féréol, notre professeur d'histoire/géographie, Mme Beaugrand, notre professeur d'arts plastiques et avec Eric Sinatora (il nous a rejoint devant le château de Malves). Nous sommes d'abord allés au parc en attendant qu'Eric arrive. Moi et Marie avont remarqués en premier les graff au fond du parc, sur un mur de 2m de large et de 100m de long. Dans ce parc, il y avait aussi des balançoires (je m'y suis régalé ), un toboggan, quelques tables en pierre et quelquas bancs... Ensuite, nous sommes allés dans le château avec Eric, au premier étage. Il nous a raconté que le château date du XVIè siècle. Il était habité par une famille, auparavent, dite très aisée. Au tout début, un autre château était construit, juste enface de l'autre. Mais, étant mal-en-point, et que les personnes ne voulant pas le rénover, ils en construisent un autre (celui qu'il y a aujourd'hui). Mais celui-ci est très différent des autres châteaux: il n'a pas le même nombre de tours de chaque côté, il est exposé la facade au nord, et non pas au sud. Puis, nous avons parlé de notre installation pour la demie-journée portes ouvertes du Collège Joseph-Delteil. Après, nous nous sommes 'promenés' dans 3 pièces, là où il y avait des photographies, certaines en noir et blanc et d'autres en couleur. Ensuite, Thomas, un graffeur, est arrivé et nous l'avons suivi jusqu'au fond du parc; nous sommes allés voir les graff sur le mur. Certains sont peints avec des pochoirs et d'autres sont peints sans accessoires. Thomas nous a aidé a déchiffrer certaines lettres qui sont sur les graff. Elles sont 'bizarres'... Plus tard, nous sommes rentrés; et les présentateurs de NightShot nous ont fait resgardé une vidéo, un extrait de l'un de leur spectacle. A midi, nous sommes allés manger dans le parc. Moi, j'ai mangé avec Marie Salcedo et Florane Bergé. Nous avons mangé en discutant... Plus tard, nous avons tous joué au jeux de la bouteille ( )... Mr Féréol est venu nous chercher à 14h. Nous sommes rentrés et nous avons parlé de notre installation, des objets que l'on allait mettre et voir si Eric Sinatora avait des choses dont on avait besoin, etc... Ensuite, Eric nous a autorisé a aller là ou on voulait, et qu'on pouvait regarder les gens préparer leur installation. Vers 15h15, Mr Féréol et Mme Beaugrand sont venus nous chercher pour aller au bus. C'était bien, parce que dans le bus, on pouvait écouter la musique (mais avec les écouteurs ... ). Quand on est arrivé au collège, comme nous sommes arrivés à 16h, nous avons attendu à l'entrée du collège.

Cette journée était vraiment FANTASTIQUE, nous avons vraiment rigolés, ce jour-là était, je pense, le meilleur jour de l'année...

      BONJOUR, je vous présente le projet histoire de l'art des 6èmes ...  

  Cette année , nous , les 6èmes , devons exprimer notre impression sur le collège , nos sentiments ... La peur , l'angoisse , la joie , la tristesse ... Nous devons exprimer ceci en faisant des photographies . Faire passer des sentiments en montrant , en regardant des photographies .